半導體AI與ChatGPT應用班 第3梯次
課程時數
72小時(正課)+10小時(助教課)+27小時(預習課程)
上課方式
採遠距教學
適合對象
1.本班為進階課程,具有python程式語言基礎,想進階學習AI領域應用。
2.想跨域或轉職,目前在評估應該強化哪些AI方向者。
3.目前在職中或待業中皆可報名。
開課期間:
2026/05/26(二) - 2026/08/30(日)
報名截止
2026/05/21(四) 23:59
72小時(正課)+10小時(助教課)+27小時(預習課程)
採遠距教學
1.本班為進階課程,具有python程式語言基礎,想進階學習AI領域應用。
2.想跨域或轉職,目前在評估應該強化哪些AI方向者。
3.目前在職中或待業中皆可報名。
2026/05/26(二) - 2026/08/30(日)
2026/05/21(四) 23:59


【課程規劃】
1.正課授課課程時段:
每週二晚上 18:30-21:30、週日下午 13:30-16:30
2.實際上課時間及課程連結以開訓前通知信為準
3.上課前請務必先預習本班提供之課程
課程表詳見簡章
模組 | 課程名稱 | 課程內容 | 時數 |
深度學習模組 | 深度學習 從基礎到進階 | 1.簡要說明神經元、神經網路、損失函數、梯度下降概念 2.CNN 網路重要元件: 卷積、池化、Softmax、參數量計算 3.進階案例練習 | 6 |
產業級 深度學習網路 | 1.深入卷積神經網路 2.CNN 變形網路通用技巧 3.訓練模型框架:AlexNet、ResNet、VGG、DenseNet、InceptionNet (GoogleNet) 4.套用現存模型進行遷移學習實務案例-以癌症預測為例 | 9 | |
自編碼網路 與瑕疵檢測 | 1.AutoEncoder 基礎架構:重要性、如何生成 2.AutoEncoder 演算法的延伸~U-Net 3.瑕疵檢測實際案例-以PCB電路板瑕疵為例 | 3 | |
| 助教課 | 1.軟體與設備環境安裝說明 2.深度學習模組作業說明與討論 ※實際時數以講解時間為準,可能少於或高於表定時數 | 3 | |
自然語言模組 | 自然語言處理 (NLP)基礎 | 1.NLP 的表示法 2.NLP 的工具~CKIP 與 Jieba 3.NLP 的前處理(Preprocessing):爬蟲(crawling)及斷詞(tokenization) 4.案例-以文章關鍵字提取為例 >斷詞斷句 >TFIDF | 6 |
| NLP 的向量表示法 | 1.NLP 的向量表示法 2.n-Gram 與 C-BOW 3.word2vec模型 4.相似度:計算、找出同義詞 5.案例研討與實作:各種詞的向量與相似詞向量實作 | 3 | |
RNN 及LSTM 記憶神經網路 | 1.LSTM的特色 2.輸入閘、輸出閘、遺忘閘 3.神經元的運作 4.案例研討與實作 | 3 | |
Seq2Seq 神經網路 | 1.Seq2Seq(序列到序列)的網路架構 2.Seq2Seq(Sequence 2 Sequence)的運作 3.機器翻譯模型案例實作與說明:以英文翻譯成德文為例 | 3 | |
BERT 與 自注意力機制 | 1.BERT 特色與結構 理論: 2.BERT 的任務、輸入與輸出 3.自注意力與詞向量的訓練 4.下游任務的訓練 5.案例研討與實作 | 6 | |
RAG與 chatGPT實作 | 檢索增強 (Retrieval Augmented Generation, RAG) 介紹與實作 | 9 | |
| CLIP訓練模型 | 自然語言圖像預訓練模型介紹與實作 | 3 | |
| 助教課 | 自然語言模組作業說明與討論 ※實際時數以講解時間為準,可能少於或高於表定時數 | 2 | |
影像處理應用模組 | 物件偵測與YOLO | 1.物件偵測與YOLO基本概念 2.使用YOLO預訓練模型 3.標記資料練習 4.自行訓練YOLO模型與使用 5.口罩配戴辨識實際案例 - 學習重點/目標:學習如何利用神經網路判斷是否正確配戴口罩 -運用模型/原理:Yolo -學習成果:利用Yolo自行客製化訓練模型 | 6 |
| MediaPipe實作 | 1.關節點偵測與MediaPipe基本概念 2.使用預訓練模型辨識身體姿勢 3.姿勢判斷實際案例-以居家照護跌倒判斷為例 | 6 | |
| 助教課 | 影像處理應用模組作業說明與討論 ※實際時數以講解時間為準,可能少於或高於表定時數 | 2 | |
專案研討與專題 | 專案研討與專題 | 專題進行方式 1.第一堂專題-講師課程引導:講師會說明專題的主題、進行方式、尋找資料來源、案例說明及繳交文件說明等 2.課後進行專題準備 3.助教於課後隨時掌握問題協助除錯 4.第二堂專題-第一次報告、技術討論與回饋修正建議 5.第三堂專題: -專題效能說明與分析 -專題實作說明 -專題成果展現 6.作業繳交:於專題結束後,依指定時間內完成作業繳交(上傳學習平台) | 9 |
| 助教課 | 2.專題分組與進行方式說明 2.專題討論交流:依各組所選主題進行討論,了解問題與提供建議 ※實際時數以講解時間為準,可能少於或高於表定時數 | 3 |
正課時數 | 72 | ||
助教時數 | 10 | ||
總 計 | 82 | ||
※主辦單位保留調整課程內容與講師等之權利。